Ergebnisse Projekt im Rahmen der konsolidierten Forschungskooperation

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Das Projekt «Transnationale Pädagogische Expeditionen. Ein Modell formativer Forschung in der Lehrpersonenbildung»  (2024-2025, finanziert von Movetia) baut auf den Vorläuferprojekten auf: Lehrpersonen, Studierende und  Forschende der beiden kooperierenden Hochschulen forschten als transnationales Team gemeinsam an Schulen in Bern und in Medellín.

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    Das Forschungsteam aus der Schweiz an der Universidad de Antioquia, Kolumbien

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    Das Forschungsteam aus Kolumbien an der PHBern, Schweiz

Begleitfilm

Publikationen

Prämierte BA-Thesis, 2025

The value of bilingual education for Embera children in an urban context: A qualitative study in Medellin, ColombiaThe value of bilingual education for Embera children in an urban context: A qualitative study in Medellín, Colombia.

Internationaler Workshop, 9./10. Mai 2025

«Planetare Perspektiven in der Wissensproduktion. Herausforderungen und Potentiale für die Lehrpersonenbildung». Wie lässt sich globale Wissensproduktion dekolonial denken – und was bedeutet das für die Lehrpersonenbildung? (Konferenzband erscheint 2026).

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