Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS)

Abgeschlossen
Laufzeit
 bis 
Kooperationen
Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Bildungssoziologie
Themenfelder
Bildungsevaluation und Schulentwicklung; Entwicklung, Lernen und Sozialisation; Fachunterricht und Fachdidaktiken; Profession und Professionalisierung; Schule und Gesellschaft
Schwerpunktprogramm
Inklusive Bildung