Projekte

Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen

Pädagogische Imagination - Die Einführung des musikalischen Selbstkonzeptes in die Lehramtsausbildung und dessen Förderung im Musikunterricht

Laufzeit: 01. April 2020 bis 31. Dezember 2020

Grafset - Settings der Förderung der Grafomotorik

Leitung:

Dr. Judith Sägesser Prof. Dr. Michael Eckhart

Projektteam:

Lidia Truxius

Laufzeit: 01. März 2020 bis 28. Februar 2024

Reform@work

Leitung:

Prof. Dr. Ueli Hostettler

Projektteam:

Prof. Dr. Michelle Jutzi Thomas Wicki

Laufzeit: 01. März 2020 bis 31. März 2025

Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21

Leitung:

Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast

Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023

Chancen und Herausforderungen von Praxislehrpersonen in der Begleitung von Studierenden im Semesterpraktikum

Leitung:

Christiane Ammann Prof. Dr. Tina Hascher Prof. Dr. Daniela Freisler

Projektteam:

Prof. Dr. Anja Winkler Larissa Böhlen

Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2021

Befragung der Absolventinnen und Absolventen t1, Jg. 2020

Leitung:

Daniela Blum-Giger

Projektteam:

Sara Wyler Iris Michel Katja Näf

Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 28. Februar 2021

Befragung der Abnehmenden 2020 – quantitativer Teil, IVP, IS1 und IHP

Leitung:

Daniela Blum-Giger

Projektteam:

Sara Wyler Iris Michel Katja Näf

Laufzeit: 01. Januar 2020 bis 30. Juni 2020

Psychobiologische Auswirkungen von Unterrichtsstörungen auf Lehrpersonen (PAUL)

Leitung:

Prof. Dr. Alexander Wettstein

Projektteam:

Sandra Schneider Fabienne Kühne Stefanie Schädler Sheryl Schaufelberger Joshua Jäger Nika Saxer Gabriel Jenni Ida Schneider

Laufzeit: 01. Oktober 2019 bis 30. September 2023

Politiques linguistiques familiales et institutions scolaires: les cas de parents francophones à Berne

Leitung:

Prof. Dr. habil Jésabel Robin

Projektteam:

Dr. Irene Zingg Ditjola Naço

Laufzeit: 01. August 2019 bis 31. Juli 2023

PHBern

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Optionen

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Schwerpunktprogramm

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Drittmittel / Finanzierung

Stufen / Zyklen

Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen

Pädagogische Imagination - Die Einführung des musikalischen Selbstkonzeptes in die Lehramtsausbildung und dessen Förderung im Musikunterricht

Grafset - Settings der Förderung der Grafomotorik

Reform@work

Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21

Chancen und Herausforderungen von Praxislehrpersonen in der Begleitung von Studierenden im Semesterpraktikum

Befragung der Absolventinnen und Absolventen t1, Jg. 2020

Befragung der Abnehmenden 2020 – quantitativer Teil, IVP, IS1 und IHP

Psychobiologische Auswirkungen von Unterrichtsstörungen auf Lehrpersonen (PAUL)

Politiques linguistiques familiales et institutions scolaires: les cas de parents francophones à Berne