Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik Leitung: Catherine Bauer Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sabine Zingg Stefania Crameri Michelle Willen Christine Koller Laufzeit: 01. August 2020 bis 28. Februar 2024 Nationale Übersicht über verschiedene separative und integrative schulische Massnahmen (InSeMa) Leitung: Caroline Sahli Lozano Projektteam: Stefania Crameri Laufzeit: 01. März 2020 bis 30. Juni 2023 Grafset - Settings der Förderung der Grafomotorik Leitung: Judith Sägesser Michael Eckhart Projektteam: Lidia Truxius Laufzeit: 01. März 2020 bis 28. Februar 2024 Prinzip Vielfalt Leitung: Caroline Sahli Lozano Sergej Wüthrich Projektteam: Michelle Lüthi Laufzeit: 01. Januar 2020 bis 31. Dezember 2022 Inklusion von LGBT-Jugendlichen in Jugendorganisationen und Schule Leitung: Adrien Ott Laufzeit: 01. Juni 2019 bis 30. Juni 2021 Empirische Studie zum bezahlten und nicht bezahlten Nachhilfeunterricht in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Anna-Lisa Schmalz Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2019 Haltungen zur schulischen Inklusion Leitung: Caroline Sahli Lozano Sergej Wüthrich Projektteam: Jonas Büchi Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2020 Transitionen in Ausbildung und Beruf bei autistischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen (TRABAJE) Leitung: Sergej Wüthrich Projektteam: Caroline Sahli Lozano Jakob Schnell Laufzeit: 01. Dezember 2018 bis 31. Oktober 2019 Soziale Partizipation von Kindern mit einer geistigen Behinderung im integrativen Schul- und Vereinssport Leitung: Michael Eckhart Stefan Valkanover Siegfried Nagel Projektteam: Thierry Schluchter Vitus Furrer Fabian Mumenthaler Laufzeit: 01. August 2018 bis 31. Juli 2021 Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019 Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Page 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik Leitung: Catherine Bauer Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sabine Zingg Stefania Crameri Michelle Willen Christine Koller Laufzeit: 01. August 2020 bis 28. Februar 2024
Nationale Übersicht über verschiedene separative und integrative schulische Massnahmen (InSeMa) Leitung: Caroline Sahli Lozano Projektteam: Stefania Crameri Laufzeit: 01. März 2020 bis 30. Juni 2023
Grafset - Settings der Förderung der Grafomotorik Leitung: Judith Sägesser Michael Eckhart Projektteam: Lidia Truxius Laufzeit: 01. März 2020 bis 28. Februar 2024
Prinzip Vielfalt Leitung: Caroline Sahli Lozano Sergej Wüthrich Projektteam: Michelle Lüthi Laufzeit: 01. Januar 2020 bis 31. Dezember 2022
Inklusion von LGBT-Jugendlichen in Jugendorganisationen und Schule Leitung: Adrien Ott Laufzeit: 01. Juni 2019 bis 30. Juni 2021
Empirische Studie zum bezahlten und nicht bezahlten Nachhilfeunterricht in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Anna-Lisa Schmalz Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2019
Haltungen zur schulischen Inklusion Leitung: Caroline Sahli Lozano Sergej Wüthrich Projektteam: Jonas Büchi Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2020
Transitionen in Ausbildung und Beruf bei autistischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen (TRABAJE) Leitung: Sergej Wüthrich Projektteam: Caroline Sahli Lozano Jakob Schnell Laufzeit: 01. Dezember 2018 bis 31. Oktober 2019
Soziale Partizipation von Kindern mit einer geistigen Behinderung im integrativen Schul- und Vereinssport Leitung: Michael Eckhart Stefan Valkanover Siegfried Nagel Projektteam: Thierry Schluchter Vitus Furrer Fabian Mumenthaler Laufzeit: 01. August 2018 bis 31. Juli 2021
Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019
