Empirische Studie zum bezahlten und nicht bezahlten Nachhilfeunterricht in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Anna-Lisa Schmalz Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2019 Transitionen in Ausbildung und Beruf bei autistischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen (TRABAJE) Leitung: Sergej Wüthrich Projektteam: Caroline Sahli Lozano Jakob Schnell Laufzeit: 01. Dezember 2018 bis 31. Oktober 2019 Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019 Gleiche Hausaufgaben für alle? Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Nina Ehrlich Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Januar 2018 Bewegung und Sport in Sonder- und integrativen Regelschulen des Kantons Bern Leitung: Stefan Valkanover Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. Januar 2016 bis 30. Juni 2017 Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Leitung: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016 Dokumentation Partnerschulprojekt Integration Leitung: Caroline Sahli Lozano Projektteam: Richard Vetterli Laufzeit: 01. September 2012 bis 31. August 2014
Empirische Studie zum bezahlten und nicht bezahlten Nachhilfeunterricht in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Anna-Lisa Schmalz Laufzeit: 01. Januar 2019 bis 31. Dezember 2019
Transitionen in Ausbildung und Beruf bei autistischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen (TRABAJE) Leitung: Sergej Wüthrich Projektteam: Caroline Sahli Lozano Jakob Schnell Laufzeit: 01. Dezember 2018 bis 31. Oktober 2019
Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019
Gleiche Hausaufgaben für alle? Leitung: Sandra Moroni Projektteam: Nina Ehrlich Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Januar 2018
Bewegung und Sport in Sonder- und integrativen Regelschulen des Kantons Bern Leitung: Stefan Valkanover Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. Januar 2016 bis 30. Juni 2017
Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Leitung: Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016
Dokumentation Partnerschulprojekt Integration Leitung: Caroline Sahli Lozano Projektteam: Richard Vetterli Laufzeit: 01. September 2012 bis 31. August 2014
