12 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]" CLOC Eastern Africa - Operationalizing Education for Sustainable Development: Project for a Developing Country Context Leitung: Dr. Matthias Probst Projektteam: Deborah Birchler Laufzeit: 01. August 2023 bis 31. Juli 2024 Strategien von TTG-Lehrpersonen zwischen normativen BNE-Konzepten und Bedingungen im Unterricht Leitung: Dr. Andreas Stettler Dr. Sarah Ryser Laufzeit: 01. Dezember 2021 bis 31. Januar 2025 Knowledge, Deservingness and Social Policy Attitudes from a Student's Perspective Laufzeit: 01. September 2021 bis 31. Januar 2025 Digital literacy education in the upper-secondary EFL-classroom - teachers' and students' perspectives Leitung: Dr. Doris Ittner Projektteam: Prof. Dr. Martin Lehmann Prof. Dr. Michele Notari Karin Müller Dr. Sonja Beeli-Zimmermann Noemi Aebli Lynn Feldmann Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Januar 2025 Mensch-Tier-Beziehungen im Kulturvergleich: Grundlagen und Chancen für die Entwicklung nachhaltiger Beziehungen zur natürlichen Umwelt Leitung: Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Projektteam: Doriana Sportelli Laufzeit: 01. Januar 2021 bis 31. Dezember 2021 Differenzierung im Französischunterricht: Eine Untersuchung an jahrgangsübergreifenden Klassen Leitung: Dr. Simone Ganguillet Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023 Using virtual reality to learn about inaccessible micro- and macrocosmic structures in primary school Leitung: Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Corinna Martarelli Prof. Dr. Trix Cacchione Projektteam: Dr. Matthias Probst Josua Dubach Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. Dezember 2024 Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21 Leitung: Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023 Academy 2030 Leitung: Dr. Matthias Probst Laufzeit: 01. August 2019 bis 31. Juli 2022 Der politische Konflikt als Lerngegenstand politischer Bildung im NMG-Unterricht der Primarstufe Leitung: Michel Dängeli Projektteam: Prof. Dr. Katharina Kalcsics Laufzeit: 01. August 2018 bis 31. Januar 2022 Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
CLOC Eastern Africa - Operationalizing Education for Sustainable Development: Project for a Developing Country Context Leitung: Dr. Matthias Probst Projektteam: Deborah Birchler Laufzeit: 01. August 2023 bis 31. Juli 2024
Strategien von TTG-Lehrpersonen zwischen normativen BNE-Konzepten und Bedingungen im Unterricht Leitung: Dr. Andreas Stettler Dr. Sarah Ryser Laufzeit: 01. Dezember 2021 bis 31. Januar 2025
Knowledge, Deservingness and Social Policy Attitudes from a Student's Perspective Laufzeit: 01. September 2021 bis 31. Januar 2025
Digital literacy education in the upper-secondary EFL-classroom - teachers' and students' perspectives Leitung: Dr. Doris Ittner Projektteam: Prof. Dr. Martin Lehmann Prof. Dr. Michele Notari Karin Müller Dr. Sonja Beeli-Zimmermann Noemi Aebli Lynn Feldmann Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Januar 2025
Mensch-Tier-Beziehungen im Kulturvergleich: Grundlagen und Chancen für die Entwicklung nachhaltiger Beziehungen zur natürlichen Umwelt Leitung: Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Projektteam: Doriana Sportelli Laufzeit: 01. Januar 2021 bis 31. Dezember 2021
Differenzierung im Französischunterricht: Eine Untersuchung an jahrgangsübergreifenden Klassen Leitung: Dr. Simone Ganguillet Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023
Using virtual reality to learn about inaccessible micro- and macrocosmic structures in primary school Leitung: Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Corinna Martarelli Prof. Dr. Trix Cacchione Projektteam: Dr. Matthias Probst Josua Dubach Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. Dezember 2024
Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21 Leitung: Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023
Der politische Konflikt als Lerngegenstand politischer Bildung im NMG-Unterricht der Primarstufe Leitung: Michel Dängeli Projektteam: Prof. Dr. Katharina Kalcsics Laufzeit: 01. August 2018 bis 31. Januar 2022