19 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]" Evaluation Projekt «Sprache und mehr - Sum», Sprachheilschule am Institut St. Joseph du Guintzet Leitung: Iris Michel Projektteam: Daniela Blum-Giger Selina Bühler Laufzeit: 01. Dezember 2023 bis 31. August 2024 Sprachunterstützende Massnahmen in Schweizer Schulen (SpriCH) Leitung: Dr. Christoph Till Projektteam: Jasmin Kolb Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Juli 2023 Von A, wie Arabisch bis Z, wie Zulu Leitung: Dr. Irene Zingg Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Januar 2023 Internationale Skalen zu Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen gegenüber Inklusion (ISASI) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich Projektteam: Nadja Baumli Laufzeit: 01. Juni 2021 bis 31. Dezember 2022 Erfahrung Ganztagesschule - Phase 2 Leitung: Prof. Dr. Ueli Hostettler Prof. Dr. Michelle Jutzi Projektteam: Prof. Dr. Regula Windlinger Thomas Wicki Barbara Stampfli Laufzeit: 01. Oktober 2020 bis 30. September 2022 Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik Leitung: Prof. Dr. Catherine Bauer Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sabine Zingg Michelle Willen Denise Geiser Risha Niederberger Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2024 Schuloase Worb Leitung: Dr. Marie-Theres Schönbächler Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sara Wyler Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. August 2021 Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen Leitung: Andrea Lanfranchi Prof. Dr. Luciano Gasser Projektteam: Yvonne Dammert Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 30. April 2023 Nationale Übersicht über verschiedene integrative und separative schulische Massnahmen (InSeMa) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Fabian Setz Laufzeit: 01. März 2020 bis 30. Juni 2023 Weiterbildungskonzept: Vielfältig kooperieren - Förderung der sozialen Partizipation von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung im integrativen Sportunterricht (SoPariS-W) Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Projektteam: Dr. Vitus Furrer Tobias Schöb Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2022 Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Evaluation Projekt «Sprache und mehr - Sum», Sprachheilschule am Institut St. Joseph du Guintzet Leitung: Iris Michel Projektteam: Daniela Blum-Giger Selina Bühler Laufzeit: 01. Dezember 2023 bis 31. August 2024
Sprachunterstützende Massnahmen in Schweizer Schulen (SpriCH) Leitung: Dr. Christoph Till Projektteam: Jasmin Kolb Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Juli 2023
Von A, wie Arabisch bis Z, wie Zulu Leitung: Dr. Irene Zingg Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Januar 2023
Internationale Skalen zu Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen gegenüber Inklusion (ISASI) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich Projektteam: Nadja Baumli Laufzeit: 01. Juni 2021 bis 31. Dezember 2022
Erfahrung Ganztagesschule - Phase 2 Leitung: Prof. Dr. Ueli Hostettler Prof. Dr. Michelle Jutzi Projektteam: Prof. Dr. Regula Windlinger Thomas Wicki Barbara Stampfli Laufzeit: 01. Oktober 2020 bis 30. September 2022
Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik Leitung: Prof. Dr. Catherine Bauer Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sabine Zingg Michelle Willen Denise Geiser Risha Niederberger Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2024
Schuloase Worb Leitung: Dr. Marie-Theres Schönbächler Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Sara Wyler Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. August 2021
Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen Leitung: Andrea Lanfranchi Prof. Dr. Luciano Gasser Projektteam: Yvonne Dammert Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 30. April 2023
Nationale Übersicht über verschiedene integrative und separative schulische Massnahmen (InSeMa) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Fabian Setz Laufzeit: 01. März 2020 bis 30. Juni 2023
Weiterbildungskonzept: Vielfältig kooperieren - Förderung der sozialen Partizipation von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung im integrativen Sportunterricht (SoPariS-W) Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Projektteam: Dr. Vitus Furrer Tobias Schöb Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2022