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National vielfältige Schulklassen – Chance für soziale Lernprozesse

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Das Potenzial vielfältig zusammengesetzter Schulklassen

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Panorama – Raum, Zeit und Gesellschaft (ab 2. Schuljahr): Themenheft, Klassenmaterial und Hinweise für Lehrpersonen

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RaumZeit – Raum, Zeit und Gesellschaft (ab 3. Schuljahr): Legeset, Klassenmaterial und Hinweise für Lehrpersonen

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Zwischen Rassismus, Markt und Menschenrechten: Das internationale Regime zur Kontrakt- und Zwangsarbeit im südlichen Afrika 1919-1944

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Die Lehrkräfte von morgen: Eine empirische Untersuchung der Bestimmungsfaktoren des Berufswunsches bei bernischen Maturanden

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Analyse – Nationalfondsstudie zu ethnisch gemischten Primarklassen: Multinationale Klassen sind keine Pulverfässer

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Einschätzungsraster Erstsprache Deutsch mit Hinweisen für Deutsch als Zweitsprache für die Grund- und Basisstufe resp. für den Kindergarten und die 1./2. Klasse

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The application of a non-linear back-propagation neural network to study the mass balance of Grosse Aletschgletscher, Switzerland

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Schule – Nation – Migration/Ecole – société – globalisation: Einleitung zum gleichnamigen Dossier von Tsantsa

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