PHBern

  • Skip to main content
  • Skip to main navigation
  • Skip to meta navigation
abonnieren

dossier schulpraxis: Tagesschulen – Pflicht oder Kür?

  • Weiterlesen über dossier schulpraxis: Tagesschulen – Pflicht oder Kür?

dossier schulpraxis: Eigenständiges Lernen – Entlastung für die Lehrpersonen!?

  • Weiterlesen über dossier schulpraxis: Eigenständiges Lernen – Entlastung für die Lehrpersonen!?

Heterogene Gruppen unterrichten als Herausforderung

  • Weiterlesen über Heterogene Gruppen unterrichten als Herausforderung

Schulen in der Transnationalen Gesellschaft: Segregations- und Integrationsprozesse am Beispiel Bern West

  • Weiterlesen über Schulen in der Transnationalen Gesellschaft: Segregations- und Integrationsprozesse am Beispiel Bern West

Wenn man die kleinste Zahl zuvorderst nimmt: Mathematik förderorientiert beurteilen

  • Weiterlesen über Wenn man die kleinste Zahl zuvorderst nimmt: Mathematik förderorientiert beurteilen

Haustiere – eine Lernumgebung für Klasse 2

  • Weiterlesen über Haustiere – eine Lernumgebung für Klasse 2

Grundlagen Technik und Design

  • Weiterlesen über Grundlagen Technik und Design

Bildungsauftrag und Bildungsinhalte einer Neuausrichtung der Schuleingangsstufe im Kontext der Harmonisierung der obligatorischen Volksschulzeit

  • Weiterlesen über Bildungsauftrag und Bildungsinhalte einer Neuausrichtung der Schuleingangsstufe im Kontext der Harmonisierung der obligatorischen Volksschulzeit

Menschliche Sicherheit: Online-Lehrmittel für die Sekundarstufe II in drei Sprachen

  • Weiterlesen über Menschliche Sicherheit: Online-Lehrmittel für die Sekundarstufe II in drei Sprachen

Die Fallrekonstruktion von Unterrichtsinteraktionen im Rahmen einer Fallwerkstatt als Mittel der Professionalisierung im Lehramtsstudium

  • Weiterlesen über Die Fallrekonstruktion von Unterrichtsinteraktionen im Rahmen einer Fallwerkstatt als Mittel der Professionalisierung im Lehramtsstudium

Seitennummerierung

  • Erste Seite « Anfang
  • Vorherige Seite ‹ Vorherige Seite
  • …
  • Seite 366
  • Seite 367
  • Seite 368
  • Seite 369
  • Aktuelle Seite 370
  • Seite 371
  • Seite 372
  • Seite 373
  • Seite 374
  • …
  • Nächste Seite Nächste Seite ›
  • Letzte Seite Ende »

Footer Menu

  • Kontakt
  • Medien
  • Personen
  • Offene Stellen
  • Standorte
  • International

Service Navigation

  • Login
  • Suche
Swiss Universities Logo
Schweizerischer Akkreditierungsrat Logo

© 2025 Pädagogische Hochschule PHBern

Social Media

Footer Links

  • Disclaimer
  • Impressum