PHBern

  • Skip to main content
  • Skip to main navigation
  • Skip to meta navigation
Home
abonnieren

Rezension zu: Teaching English as a Lingua Franca

  • Weiterlesen über Rezension zu: Teaching English as a Lingua Franca

Das E-Portal der PHBern zum kompetenzorientierten Fachunterricht

  • Weiterlesen über Das E-Portal der PHBern zum kompetenzorientierten Fachunterricht

Bereit für die Praxis? Eine berufsbiografische Studie zum Berufseinstieg von Lehrpersonen. Forschungsbericht zur vierten Erhebung

  • Weiterlesen über Bereit für die Praxis? Eine berufsbiografische Studie zum Berufseinstieg von Lehrpersonen. Forschungsbericht zur vierten Erhebung

Fit für den Lehrplan 21 – Wie Klassenlehrpersonen auf den Informatikunterricht vorbereitet werden (können)

  • Weiterlesen über Fit für den Lehrplan 21 – Wie Klassenlehrpersonen auf den Informatikunterricht vorbereitet werden (können)

Lernprozesse zu reichhaltigen Problemstellungen im Mathematikunterricht beobachten, dokumentieren und reflektieren

  • Weiterlesen über Lernprozesse zu reichhaltigen Problemstellungen im Mathematikunterricht beobachten, dokumentieren und reflektieren

NMG-Sachunterricht: Kompetenzorientierte (philosophische) Gespräche führen im Kindergarten und auf der Primarstufe

  • Weiterlesen über NMG-Sachunterricht: Kompetenzorientierte (philosophische) Gespräche führen im Kindergarten und auf der Primarstufe

Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit in der Schweiz

  • Weiterlesen über Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit in der Schweiz

Entwicklung des schweizerdeutschen und hochdeutschen Satzverständnisses bei Kindern mit Schweizerdeutsch als Erstsprache

  • Weiterlesen über Entwicklung des schweizerdeutschen und hochdeutschen Satzverständnisses bei Kindern mit Schweizerdeutsch als Erstsprache

Plädoyer für eine integrale Bildung zum Klimawandel

  • Weiterlesen über Plädoyer für eine integrale Bildung zum Klimawandel

Malend Bilder wagen: Farben erleben - mit Farbe gestalten: Wie werden Kompetenzentwicklungen im Unterricht "Bildnerisches Gestalten" sichtbar?

  • Weiterlesen über Malend Bilder wagen: Farben erleben - mit Farbe gestalten: Wie werden Kompetenzentwicklungen im Unterricht "Bildnerisches Gestalten" sichtbar?

Seitennummerierung

  • Erste Seite « Anfang
  • Vorherige Seite ‹ Vorherige Seite
  • …
  • Seite 589
  • Seite 590
  • Seite 591
  • Seite 592
  • Aktuelle Seite 593
  • Seite 594
  • Seite 595
  • Seite 596
  • Seite 597
  • …
  • Nächste Seite Nächste Seite ›
  • Letzte Seite Ende »

Footer Menu

  • Kontakt
  • Medien
  • Personen
  • Offene Stellen
  • Standorte
  • International

Service Navigation

  • Login
  • Suche
Swiss Universities Logo
Schweizerischer Akkreditierungsrat Logo

© 2026 Pädagogische Hochschule PHBern

Social Media

Footer Links

  • Disclaimer
  • Impressum