Physiologische Stressreaktionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsstörungen Leitung: Prof. Dr. Alexander Wettstein Projektteam: Fabienne Kühne Laufzeit: 01. Oktober 2016 bis 31. März 2018
Konfliktreiche Interaktionsgeschichten zwischen Eltern und Schule Leitung: Sabrina Künzle Laufzeit: 01. Oktober 2016 bis 30. September 2018
Berufsleute als Lehrpersonen II: Die Bedeutung der Ausbildungs- und Berufsbiographie für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte Leitung: Prof. Dr. Catherine Bauer Dr. Larissa Trösch Laufzeit: 01. Juni 2016 bis 31. Dezember 2021
„Erfolg“ und „Scheitern“ in (berufs-)biographischen Selbstkonstruktionen von Lehrpersonen Leitung: Susanne Keller Laufzeit: 01. September 2015 bis 31. März 2018
Achtung Auftritt! Lehrpersonen im Fokus der Performativität Leitung: Prof. Dr. Regula Fankhauser Projektteam: Rosa Walker Angela Kaspar Laufzeit: 01. April 2015 bis 31. Juli 2017
Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016
Vom Feedback zum Realback? Ausbildende der Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf den Spuren ihrer Wirksamkeit Leitung: Regula Stiefel Laufzeit: 01. August 2011 bis 31. Juli 2013
Unterrichtsgestaltung und Klassenführung in der Berufseinstiegsphase Leitung: Sabina Fluri Laufzeit: 01. August 2012 bis 31. August 2014
Die Entwicklung des Textkommentierungsverhaltens angehender Unter- und Mittelstufelehrpersonen Leitung: Dr. Anne von Gunten Projektteam: Anke Beyer Laufzeit: 01. November 2013 bis 31. Oktober 2016
Berufsbiographien von Lehrpersonen. Eine Analyse von Biographisierungs- und Subjektivierungsprozessen Leitung: Prof. Dr. Daniela Freisler-Mühlemann Projektteam: Dr. Dimitri Paskoski Camille Mayland Susanne Keller Sabrina Künzle Laufzeit: 01. September 2013 bis 31. August 2016