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Diversitätskritische Politische Bildung statt zugeschriebener Vielfalt

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Bildungsexpansion, Absenzen und der Bau des Gotthardtunnels

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Beyond Marginalised Multilingualism(s): What Perspectives Does the Concept of Translanguaging Offer for the Teaching and Learning of Heritage Languages?

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Bericht 2022. Studie zum schulischen Wohlbefinden (WESIR). Ergebnisse Welle 1

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Bericht 2023. Studie zum schulischen Wohlbefinden (WESIR). Ergebnisse Welle 2

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Bericht 2024. Studie zum schulischen Wohlbefinden (WESIR). Abschlussbericht

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Wohlbefinden, Arbeitszufriedenheit und Enthusiasmus von Lehrpersonen – zum Versuch einer Abgrenzung der Konstrukte

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Palm versions of Hawkes processes

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Spiegelungen spielend entdecken

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Die Rolle von Archiven aus informationsethischer Sicht

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