Subject and time specificity of students' cognitive, behavioral, and emotional engagement at school Weiterlesen über Subject and time specificity of students' cognitive, behavioral, and emotional engagement at school
The Complexity of Managing Diverse Communication Channels in Family-School Relations as Seen by Parents and Schools Weiterlesen über The Complexity of Managing Diverse Communication Channels in Family-School Relations as Seen by Parents and Schools
Kritische politische Bildung mit Kindern im Sachunterricht. Empowerment einer marginalisierten Statusgruppe Weiterlesen über Kritische politische Bildung mit Kindern im Sachunterricht. Empowerment einer marginalisierten Statusgruppe
Integriertes politisches Lernen im Lehrmittel WeitBlick NMG Weiterlesen über Integriertes politisches Lernen im Lehrmittel WeitBlick NMG
Politische Bildung in der Schweiz: Rahmenbedingungen und Diskussionen Weiterlesen über Politische Bildung in der Schweiz: Rahmenbedingungen und Diskussionen
Kompetent in Beratung und Begleitung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen Weiterlesen über Kompetent in Beratung und Begleitung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen
High-resolution dataset of nocturnal air temperatures in Bern, Switzerland (2007-2022) Weiterlesen über High-resolution dataset of nocturnal air temperatures in Bern, Switzerland (2007-2022)
Land Administration in Medieval Japan: Ito no shô in Chikuzen Province, 1131–1336 Weiterlesen über Land Administration in Medieval Japan: Ito no shô in Chikuzen Province, 1131–1336
The destruction and rediscovery of Edo Castle: ‘picturesque ruins’, ‘war ruins’ Weiterlesen über The destruction and rediscovery of Edo Castle: ‘picturesque ruins’, ‘war ruins’
Die Nikolai-Kathedrale, das Große Kantō-Erdbeben von 1923 und das Ende des alten Russlands in Japan Weiterlesen über Die Nikolai-Kathedrale, das Große Kantō-Erdbeben von 1923 und das Ende des alten Russlands in Japan
