Porträt

Beat Urs Spirgi

Beat Urs Spirgi

Dozent

Institut Sekundarstufe I

+41 31 309 25 01

+41 31 309 25 01
Fachinteressen
  • Zusammenarbeit Familie-Schule; Erziehungsphilosophie
  • Kommunikation und Interaktion; Lehrperson und Lehrerrolle; Persönlichkeitspsychologie; Lernpsychologie; Unterrichtskonzepte
  • Betreuung von Studierenden in verschiedenen Praktika; Berufseignungsabklärung; Berufskonzept
Aus- und Weiterbildung
  • Zertifikat Hochschullehre (Certificate of Advanced Studies in Higher Education CAS HE)
  • Studium der Allgemeinen Pädagogik, Pädagogischen Psychologie und Philosophie an der Universität Bern mit Abschluss (Staatsexamen) als "Lehrer der Pädagogik und Psychologie" (dipl. LSEB)  
  • Ausbildung zum Primar- und Reallehrer des Kantons Aargau an der Höheren Pädagogischen Lehranstalt Zofingen
  • Matura Aarau
Beruflicher Werdegang
  • Seit September 2005 Dozent für Pädagogische Psychologie an der PHBern, Institut Sekundarstufe I, Abteilung Erziehungs- und Sozialwissenschaften (ESW) und Abteilung Berufspraktische Ausbildung (BPA)
  • Oktober 2003–August 2005 Dozent für Allgemeine Didaktik und Pädagogische Psychologie am Institut für Lehrerinnen- und Lehrerbildung S 1, Abteilung Erziehungswissenschaftliche und Sozialwissenschaftliche Studien (ESS)
  • 1999–Oktober 2003 Dozent für Allgemeine Didaktik am Sekundarlehramt der Universität Bern
  • Seit 2001 zusätzlich 'Fachbereichsleiter Allgemeine Didaktik' und erweiterte Aufgaben in den Bereichen Schulpädagogik und Interdisziplinäres Projekt
  • 1999–2007 Ressortleiter Weiterbildung des Evangelischen Gemeinschaftswerks (EGW) in Bern (Hauptsitz)
  • 1996–1999 Studienleiter des Evangelischen Gemeinschaftswerks (EGW) im Schloss Hünigen, Konolfingen
  • 1995–1996 Lehrbeauftragter für Allgemeine Didaktik am Sekundarlehramt der Universität Bern
  • 1991–1996 Nebenamtlehrer an der Gewerblich-Industriellen Berufsschule Bern (GIBB)
  • 1985–1989 Reallehrer im Kanton Aargau
Publikationen

Es braucht eine gemeinsame Idee von guter Erziehung

Spirgi, Beat Urs (2019). Es braucht eine gemeinsame Idee von guter Erziehung. schulpraxis, 109 (1), S. 30-31.

Autor/-innen: 

Autoritative Erziehung als gemeinsame Arbeit von Eltern und Lehrpersonen

Spirgi, Beat Urs (2018). Autoritative Erziehung als gemeinsame Arbeit von Eltern und Lehrpersonen. Magazin Insist: Integriert Denken - Ganzheitlich Glauben - Werteorientiert Handeln, 18 (4), S. 26.

Autor/-innen: 

Auch Lehrerinnen und Lehrer brauchen Entwicklung

Spirgi, Beat Urs (2017). Auch Lehrerinnen und Lehrer brauchen Entwicklung. Magazin Insist, 9 (1), S. 9.

Autor/-innen: 

Auf welchem Boden steht die Beratung von Schülerinnen und Schülern?

Spirgi, Beat Urs (2016). Auf welchem Boden steht die Beratung von Schülerinnen und Schülern? Magazin INSIST: Integriert Denken – ganzheitlich Glauben – werteorientiert Handeln (1), S. 9.

Autor/-innen: 

Das 'Nein' im schulischen Beurteilungsprozess

Spirgi, Beat Urs (2016). Das 'Nein' im schulischen Beurteilungsprozess. Magazin Insist. Integriert Denken – ganzheitlich Glauben – werteorientiert Handeln (3), S. 9 Urtenen-Schönbühl: INSIST GmbH.

Autor/-innen: 

Interdisziplinäre Projekte

Spirgi, Beat Urs (2004). Interdisziplinäre Projekte. In: Hascher, Tina; Wepf, Lorenz (Hg.) Das Sekundarlehramt: Geschichte – Geschichten (S. 159-162). Thun: Weber

Autor/-innen: 

Das Thema in den Erstausbildungen

Spirgi, Beat Urs (2003). Das Thema in den Erstausbildungen. In: „Wir wollten doch gute Eltern sein“: Gewalt gegen Säuglinge und Kleinkinder. Familienszenen – Wege aus der Gewalt: Vol. 1 (S. 26-31). Schweizerischer Bund für Elternbildung SBE

Autor/-innen: 

Notwendigkeit und Grenzen der Erziehung – Überlegungen aus erziehungsphilosophischer und christlicher Perspektive

Spirgi, Beat Urs (2003). Notwendigkeit und Grenzen der Erziehung – Überlegungen aus erziehungsphilosophischer und christlicher Perspektive. SLA-Info. Informationen für Studierende am Sekundarlehramt der Universität Bern, S. 32-37.

Autor/-innen: 

Warum überhaupt erziehen?

Spirgi, Beat Urs (1997). Warum überhaupt erziehen? Bausteine. Zeitschrift für Ethik, Kirche und Gesellschaft (5), S. 4-7.

Autor/-innen: 

Wie die Lehrerbildung bilden soll: Reflexionen von Dozentinnen und Dozenten der Lehrerbildung

Stadelmann, Martin; Spirgi, Beat Urs (1997). Wie die Lehrerbildung bilden soll: Reflexionen von Dozentinnen und Dozenten der Lehrerbildung. Bern: Haupt Verlag.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Martin Stadelmann Beat Urs Spirgi