Porträt

Prof. Dr. Dr. Marc Eyer

Prof. Dr. Dr. Marc Eyer

Institutsleiter

Institut Sekundarstufe II

Telefon

+41 31 309 25 45

+41 31 309 25 45
E-Mail
marc.eyer@phbern.ch
Fachinteressen
  • Leitung des Instituts Sekundarstufe II
  • Interdisziplinarität
Aus- und Weiterbildung
  • 2008–2013 Doktorat in Erziehungswissenschaften an der Uni Marburg
  • 2001–2004 Doktorat in Physik an der Uni Bern
  • 1998–1999 Höheres Lehramt in den Fächern Geografie und Physik
  • 1993–1998 Geografie-Studium mit Zweitfach Physik an der Uni Bern
  • 1987–1992 Staatliches Lehrerseminar Biel
Beruflicher Werdegang
  • Seit 2015 Institutsleiter Institut Sekundarstufe II, PHBern
  • 2014–2015 Bereichsleiter Fachdidaktiken am Institut Sekundarstufe II, PHBern
  • Seit 2010 Dozent PHBern
  • 1998–2016 Gymnasiallehrer für Physik und Geografie
  • 1992–1998 Primar- und Sekundarlehrer
Forschungs- und Entwicklungsprojekte an der PHBern
Publikationen

Adolescents’ Perceptions of the Psychological Distance to Climate Change, Its Relevance for Building Concern About It, and the Potential for Education

Gubler, Moritz; Brügger, Adrian; Eyer, Marc (2019). Adolescents’ Perceptions of the Psychological Distance to Climate Change, Its Relevance for Building Concern About It, and the Potential for Education. In: Filho, Walter Leal; Hemstock, Sarah (Hg.) Climate Change and the Role of Education. Climate Change Management (S. 129-147). Cham: Springer 10.1007/978-3-030-32898-6_8
Autor/-innen: 
Dr. Moritz Gubler Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
Publikationsdatenbank

Lehrkunstdidaktik und die Klassiker der Pädagogik

Eyer, Marc (2016). Lehrkunstdidaktik und die Klassiker der Pädagogik. In: Gerwig, Mario; Wildhirt, Susanne (Hg.) Das Schulwesen soll und will auch ein Bildungswesen sein: Lehrkunstdidaktik im Dialog (211 - 214). Baltmannsweiler: Schneider Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
Publikationsdatenbank

Lehrstückunterricht im Horizont der Kulturgenese: Ein Modell für lehrkunstdidaktischen Unterricht in den Naturwissenschaften

Eyer, Marc (2015). Lehrstückunterricht im Horizont der Kulturgenese: Ein Modell für lehrkunstdidaktischen Unterricht in den Naturwissenschaften. Wiessbaden: Springer Spektrum. 10.1007/978-3-658-10998-1
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
Publikationsdatenbank

Pascals Barometer - frei nach Martin Wagenschein

Eyer, Marc; Aeschlimann, Ulrich (2013). Pascals Barometer - frei nach Martin Wagenschein. Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer Prof. Dr. Dr. Ulrich Aeschlimann
Publikationsdatenbank

Interdisziplinarität in der Lehrerbildung der Sekundarstufe II in der Schweiz

Eyer, Marc (2012). Interdisziplinarität in der Lehrerbildung der Sekundarstufe II in der Schweiz. TRIOS: Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 7 (2), S. 95-102.
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
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An den Grenzen der Lehrkunst

Eyer, Marc (2011). An den Grenzen der Lehrkunst. In: Baars, Günter (Hg.) Quantenchemie farbiger Stoffe mit Heisenberg und Einstein (S. 157-160). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
Publikationsdatenbank

Spiegel und Schatten – Einführung in die Optik

Eyer, Marc; Hildebrandt, Renate (2010). Spiegel und Schatten – Einführung in die Optik. In: Berg, Hans Christoph (Hg.) Werkdimensionen im Bildungsprozess (S. 211-215). Bern: hep Verlag
Autor/-innen: 
Prof. Dr. Dr. Marc Eyer
Publikationsdatenbank