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Schulentwicklungsprozesse partizipativ gestalten
Mit systemischem Konsensieren anspruchsvolle Prozesse leiten und begleiten – Grossgruppenmoderation
Ziele
- Als Leitungsperson partizipative Moderationsmethoden kennen
- Als Leitungsperson partizipativ einen Konsens erarbeiten können
- Den Nutzen des Widerstands erkennen und den Widerstand nutzen
Inhalte
- Konvergente Moderationsformen
- Erarbeiten von tragfähigen Lösungen mit grossen und kleinen Gruppen
- Führung und Partizipation
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