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Starterkit: Rollen und Aufgaben im Mentorat (schulinterne Begleitung)
Rollen und Aufgaben zur Begleitung von Lehrpersonen erarbeiten
Ziele
- Rollen und Aufgaben von Mentoratspersonen kennen
Inhalte
- Angebote für Berufseinsteigende
- Leitfaden und Auftrag
- Rollen- und Aufgabenklärung
- Angebote für Mentorinnen und Mentoren
Voraussetzungen
- Auftrag der Schulleitung für die Übernahme eines Mentorats im nächsten Schuljahr
Bemerkungen
- Für grundlegende Kenntnisse eines Mentorats wird der Einführungskurs für Mentor:innen (schulinterne Begleitung) empfohlen (www.phbern.ch/25.209.001.01)
- Es besteht die Möglichkeit, nach dem Besuch des Starterkits einen Praxistreff zu besuchen
Kontakt
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+41 31 309 27 53
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