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Exekutive Funktionen wirksam fördern - Vertiefung durch Praxisaustausch
Vertiefung von Spielen und Übungen zur Förderung exekutiver Funktionen im (heil-)pädagogischen Feld
Exekutive Funktionen stehen häufig im Zusammenhang mit als herausfordernd wahrgenommenem Verhalten – und sie können im Unterricht gefördert werden! Es werden Ideen und bewährte Praktiken zur Förderung geteilt, gespielt, erprobt und diskutiert.
Ziele
Die Teilnehmenden
- kennen zyklusbezogene Spiele und Übungen zur Förderung exekutiver Funktionen,
- tauschen sich darüber aus,
- leiten sie an und erproben sie,
- reflektieren über die Anwendung
Inhalte
Zyklusbezogene Spiele und Übungen für den Unterricht zur Förderung exekutiver Funktionen, thematische Schwerpunkte je Abend, z.B.:
- Bewegungsspiele
- Spiele ohne Material
- Schachtelspiele
- Achtsamkeitsübungen
- ...
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Impulsreferat
- Praktische Übungen
- Spiele
- Erfahrungsaustausch
Die Teilnehmenden stellen auch eigene Ideen/Spiele/Übungen aus ihrer (Unterrichts-)Praxis zur Erprobung bereit
Voraussetzungen
- Kursbesuch "Immer wieder unaufmerksam" und/oder "Exekutive Funktionen wirksam fördern" innerhalb der letzten 3 Jahre wird vorausgesetzt
Kontakt
Katja
Rothenbühler
Bereichsleiterin Weiterbildung und Dienstleistungen Heilpädagogik
Institut für Heilpädagogik
Telefon
+41 31 309 28 33
Administrativer Kontakt
Weiterbildungsadministration
E-Mail