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Balance finden: Werte als Motor meines Handelns
Mein Handeln ist eng mit meinen Werten verknüpft; sie zu kennen, hilft, mich besser zu steuern
Ziele
Sich seiner Ideale in Bezug auf eine gute Lehrperson bewusst werden
Wichtige Werte hinter dem eigenen Handeln erkennen
Funktionale und dysfunktionale Werte unterscheiden können
Inhalte
Werte, die aus der Sozialisierung entstehen
Phasen der Wertentwicklung
Drei Lernmodelle für Werte
Wichtige Werte bergen Gefahren: Sie machen verletzlich, entfachen Teamkonflikte oder führen in die Überforderung
Arbeitsweise / Werkzeuge
Theoriemodelle mit dem eigenen Erleben verknüpfen
Austausch in Kleingruppen
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