Ziele

• Qualitätsmerkmale von Spiel- und Lernumgebungen kennen
• Sicherheit in der Planung gewinnen
• Eigene Spiel- und Lernumgebung entwickeln
• Entwicklungsprozesse beobachten und begleiten

Inhalte

• Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen
• Anregende Spiel- und Lernumgebungen mit vielfältigen Zugängen
• Vielschichtige Planungsarbeit
• Transfer in den eigenen Unterricht
• Austausch von Erfahrungen und Unterrichtsmaterial

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Ein erster theoretischer Input findet in Form einer Online-Veranstaltung statt
• Die nachfolgenden zwei Kursteile finden vor Ort statt mit einer Erprobung dazwischen

Voraussetzungen

• Unterrichtstätigkeit im Zyklus 1 mit der Möglichkeit, eine Spiel- und Lernumgebung zu erproben

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

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