In verschiedenen Settings (Unterrichtshospitation, Einzelgespräche, Beratungen) und allenfalls mit Einbezug eines situativen Verhaltensprofils wird der eigene Unterricht weiterentwickelt. Ressourcen und Chancen werden erkannt und fliessen in die Tätigkeiten der berufseinsteigenden Lehrperson ein.

Ziele

• Sicherheit gewinnen
• Ressourcen stärken
• Handlungsalternativen entwickeln

Inhalte

Die Themen werden von den Teilnehmenden bestimmt, zum Beispiel:

• Auftrittskompetenz
• Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern gestalten
• Classroom Management

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Unterrichtshospitationen inkl. Vor- und Nachbesprechung
• Einzelgespräche und Beratung
• Persolog©-Verhaltensprofil

Bemerkungen

• Unterrichten an einer Schule mehrere Berufseinsteigende, kann das Angebot gemeinsam gebucht werden; bestimmte Settings werden dann als Kleingruppe durchgeführt

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E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

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