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Regelangebot

Erstrechnen spielerisch gestalten – wie kann das gelingen?

Spielerische Förderung und geeignete Aufgaben für den mathematischen Anfangsunterricht kennenlernen

Ziele

  • Zentrale Inhalte des mathematischen Erstunterrichtes kennen
  • Spielbasierte Angebote zur Mathematik kennen und entwickeln
  • Mathematische Fördermöglichkeiten im Alltag entdecken und nutzen

Inhalte

  • Zahlbegriffsentwicklung
  • Zählkompetenzen
  • Anzahlerfassung
  • Beobachten und erfassen
  • Veranschaulichung/Arbeitsmittel
  • Operationsverständnis
  • Geeignete Materialien zur spielerischen Förderung
  • Konkrete Umsetzungsideen

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Dauer

Präsenz: 8   Stunden

Wann?

Di, 10.3./17.3./21.4.2026, 16.30—20.00

Wo?

Bern

Wie viel?

Preis CHF  400.00
Preis Volksschule (Kt. Bern) CHF  0.00
Preis SEK II (Kt. Bern) CHF  400.00

Zielgruppe

1. Zyklus,  Schulische Heilpädagogik,  besondere Volksschulen (bVS)

Angebots-Nr

26.602.404.01

Hol-Angebot

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