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Überfachliche Kompetenzen im Fokus – bVSA separativ/regelschulnah
Schülerinnen und Schüler mit Schwerpunkt sozio-emotionale Entwicklung im bVSA separativ fördern
Wie schaffen wir einen guten Boden, um fachliches Lernen möglich zu machen für Schülerinnen und Schüler, die im regelschulnahen Pensum unterrichtet werden, aber in ihrer sozio-emotionalen Entwicklung eingeschränkt sind? Welche Rituale, Unterrichtsschwerpunkte und Lehrmittel können uns dabei helfen?
Ziele
- Befähigungsbereiche kennen
- Fördermöglichkeiten im (Schul-)Alltag entdecken und nutzen lernen
- Ideen für eine konkrete Umsetzung skizzieren
Inhalte
- Theorieinput zu Befähigungsbereichen und überfachlichen Kompetenzen
- Theorieinput zu Bildungsplanung
- Fördermöglichkeiten in Ritualen und wiederkehrenden Unterrichtsbausteinen
- Praxisaustausch
Bemerkungen
- Das Angebot richtet sich an Lehrpersonen der besonderen Volksschule
Kontakt
Katja
Rothenbühler
Bereichsleiterin Weiterbildung und Dienstleistungen Heilpädagogik
Institut für Heilpädagogik
Administrativer Kontakt
Weiterbildungsadministration
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