Impuls für wiedereinsteigende Lehrpersonen: Klassenführung

Eine gute Klassenführung macht Lernen möglich und reduziert Störungen. Dabei bildet eine stabile Beziehung zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern die Basis.

Ziele

• Handlungsmuster in der Klassenführung erkennen, reflektieren und rekonstruieren
• Faktoren kennen, die zur Entstehung von Unterrichtsstörungen beitragen
• Handlungsalternativen entwickeln können

Inhalte

• Grundlagen der präventiven Klassenführung
• Einflussfaktoren von Unterrichtsstörungen
• Handlungskompetenzen bei Unterrichtsstörungen
• Beziehungsgestaltung zwischen Lehrperson und Schulkindern

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fachimpuls à 3 Std. mit anschliessendem Austausch- und Vertiefungsblock à 1,5 Std.

Bemerkungen

• Für wiedereinsteigende Lehrpersonen (Kanton Bern), die aktiv an der Berner Volksschule eine Stelle suchen oder bereits eine in Aussicht haben, ist der Kursbesuch kostenlos

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