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Nach der Berufswahl ist vor der Lehre
Berufsbezogene, mathematische Lernsettings entwickeln
Wenn die Berufsfindung abgeschlossen ist, nutzen die Jugendlichen die Zeit bis zum Ausbildungsbeginn, um sich gezielt auf den Übertritt in die Sek ll vorzubereiten.
Gemeinsam mit einem Vertreter eines Ausbildungsbetriebes erproben wir ein berufsbezogenes Unterrichtssetting und entwickeln anschliessend eigene Aufgabensettings, welche wir mit den anderen Kursteilnehmenden teilen.
Ziele
- Ein exemplarisches Beispieldossier erarbeiten
- Eine Sammlung von Themendossiers aufbauen
- Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitswelt stärken
Inhalte
- Entwicklung von berufsbezogenen Lernumgebungen
- Individuelle, fachliche Begleitung von Jugendlichen bei der Vorbereitung auf die Grundausbildung
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Input
- Entwicklungsarbeit
Voraussetzungen
- Interesse an der fachlichen Vorbereitung von Jugendlichen auf ihre Ausbildung
Bemerkungen
- Regiotage Unterseen
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