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Elternarbeit konkret: gemeinsam unterwegs zur professionellen Zusammenarbeit
Zusammenkommen ist ein Anfang – Zusammenbleiben ist ein Fortschritt
Im Kurs setzen sich Lehrpersonen mit schweizerischem und/oder ausländischem Lehrdiplom mit der Frage auseinander, wie die Kooperation zwischen Lehrpersonen und Elternhaus trotz sprachlicher, sozialer und kultureller Hürden gelingen kann. Diverse, wirksame, integrative und ressourcenorientierte Lösungen in der Elternzusammenarbeit werden erarbeitet.
Ziele
- Kulturelle, soziologische und psychologische Mechanismen im Zusammenhang mit der Elternarbeit verstehen
- Erfahrungen und Best-Practice-Beispiele der Elternarbeit kennenlernen
- Fragen aus dem Berufsalltag klären und neue Handlungsoptionen entwickeln
- Gesprächsführungsmodell nach Gartmeier et al. (2011) kennen und anwenden lernen und dadurch (anspruchsvolle) Gespräche professionell gestalten
- Strategien für die Gestaltung einer diversitätssensiblen Zusammenarbeit/Kooperation mit Familien entwickeln
- Sich in der Elternarbeit selbstwirksam erleben
Inhalte
- Erfolgsfaktoren einer guten Zusammenarbeit von Schule, Lehrpersonen, Erziehungsberechtigten
- Transkulturelles, soziologisches und psychologisches Know-how für die Beziehungsgestaltung
- Wege einer vertrauensvollen, tragenden, wertschätzenden Elternarbeit
- Gesprächsführungsmodell nach Gartmeier et al. (2011)
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Fallbesprechungen
- Input
- Lektüre
- Austausch
- Rollenspiel und/oder Filmanalyse
Voraussetzungen
- Anstellung als Lehrperson im Kanton Bern nach LAG/LAV
- Ausbildung als Lehrperson (schweizerisches und/oder ausländisches Lehrdiplom)
Bemerkungen
- Das Hol-Angebot wird auf die spezifischen Bedürfnisse eines Teams zugeschnitten und kann in Absprache auch für eine kürzere Dauer gebucht werden
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