Mittags-Impuls: Leadership in Schule – Inputs aus Praxis und Forschung

Das einstündige Impulsformat richtet sich an Schulleitungen und bietet einen kompakten Überblick über zentrale Fragen wirksamer Führung. Auf der Grundlage aktueller Forschung und ausgewählter Praxisbeispiele werden Führungsverständnisse, Haltungen und Handlungsoptionen verdichtet aufgezeigt. Ein kurzes Reflexionsgefäss ermöglicht es den Teilnehmenden, die Inputs auf die eigene Führungspraxis zu beziehen und persönliche Schwerpunkte für den schulischen Alltag zu klären.

Ziele

• Impulse zu Leadership aus Praxis und Forschung erhalten
• Zentrale Gelingensfaktoren wirksamer Führung kennenlernen
• Persönliche Anregungen für den eigenen Führungsalltag ableiten

Inhalte

• Zentrale Leadership-Konzepte aus Forschung und Schulpraxis (kompakt)
• Rolle, Haltung und Wirksamkeit von Schulleitungen im Mehrebenensystem
• Kurzes Reflexionsgefäss zur Übertragung auf die eigene Führungspraxis

Bemerkungen

• Der Mittags-Impuls wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation der PHBern angeboten

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