Draussen spielen im Rhythmus der Jahreszeiten

"Draussen" kann vielerorts sein: im Garten, auf dem Pausenplatz, am Waldrand, auf dem Spielplatz, auf der Wiese oder unter dem Kastanienbaum.

An unserem ersten Treffen im Sommer definieren wir die Durchführungsorte. An den drei weiteren Terminen werden wir je einen Aussenraum einer teilnehmenden Lehrperson besuchen und dort arbeiten.

Ziele

• Aussenräume auf ihr Unterrichtspotenzial hin untersuchen
• Spielen und lernen verbinden
• Fächer Musik, Gestalten und Deutsch verknüpfen

Inhalte

• Entwicklungsorientierte Zugänge
• Fachspezifische Inputs
• Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen (NMG)
• Praktische Umsetzung

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