Praxistreff Exekutive Funktionen wirksam fördern – Vertiefung

Exekutive Funktionen stehen häufig im Zusammenhang mit als herausfordernd wahrgenommenem Verhalten – und sie können im Unterricht gefördert werden! Es werden Ideen und bewährte Praktiken zur Förderung geteilt, gespielt, erprobt und diskutiert.

Ziele

• Zyklusbezogene Spiele und Übungen zur Förderung Exekutiver Funktionen kennen und sich darüber austauschen
• Zyklusbezogene Spiele und Übungen anleiten und erproben
• Über die Anwendung reflektieren

Inhalte

Thematische Schwerpunkte pro Abend:

• Bewegungsspiele
• Spiele ohne Material
• Schachtelspiele
• Achtsamkeitsübungen

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Impulsreferat
• Praktische Übungen
• Spiele
• Erfahrungsaustausch
• Die Teilnehmenden stellen auch eigene Ideen/Spiele/Übungen aus ihrer (Unterrichts)-Praxis zur Erprobung bereit

Voraussetzungen

• Kursbesuch "Immer wieder unaufmerksam? Impulse zur Verbesserung der Selbstregulation" (www.phbern.ch/27.605.503.01) und/oder "Exekutive Funktionen wirksam fördern – Praxisworkshop für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen" (www.phbern.ch/27.605.500.01) innerhalb der letzten 3 Jahre wird vorausgesetzt

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