Forschendes Lernen im Schulgarten: Pflanzen im Jahresverlauf

Im Fokus dieser Kursreihe stehen Unterrichtsprojekte im Schulgarten, die mit Citizen Science-Projekten verknüpft sind oder verknüpft werden können.

Forschendes Lernen bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, aktiv an wissenschaftlichen Projekten teilzunehmen und dabei wichtige Kompetenzen zu erwerben. In dieser Unterrichtsreihe wird das Konzept des Forschenden Lernens mit Citizen Science-Projekten zu den Themen Phänologischer Kalender, Insekten und Pflanzen im Schulgarten verknüpft.

Ziele

• Citizen Science in den Unterricht einbinden
• Konkrete forschungsorientierte Unterrichtsprojekte kennenlernen und umsetzen
• Das Thema Biodiversität in den Unterricht einbinden

Inhalte

• Forschungsprojekte mit Pflanzen (28.8.2026)
• Pflanzen im Jahresverlauf beobachten (29.3.2027)

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fachliche und didaktische Inputs
• Durchführung konkreter Unterrichtsprojekten
• Diskussion und kollegialer Austausch
• Büchertisch mit Unterrichtsmaterialien

Bemerkungen

• Alle Angebote zu "Forschendem Lernen im Schulgarten" finden Sie hier: https://www.phbern.ch/weiterbildung/weiterbildungssuche?keys=NMG-Garten…

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