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Gemeinsam auf dem Weg zu einer diskriminierungskritischen Schulkultur

Kompetenzen im Umgang mit Diskriminierung an Schulen stärken

Die Schule prägt junge Menschen – und ist zugleich ein Ort, an dem unterschiedliche Werte aufeinandertreffen und unbewusst Ungleichheiten entstehen können. Was bedeutet strukturelle oder individuelle Diskriminierung? Wie lässt sie sich erkennen? Wie kann eine diskriminierungskritische Schulkultur gefördert werden? Im Kurs reflektieren Sie diese Fragen, stärken Ihr Bewusstsein für diskriminierungskritisches Denken und entwickeln gemeinsam Strategien für ein respektvolles Miteinander.

Ziele

  • Erkennen und Benennen von Diskriminierungssituationen
  • Austausch über eigene Erfahrungen mit Diskriminierung
  • Handlungsansätze für eine diskriminierungskritische Schule entwickeln

Inhalte

  • Grundlagen von Diskriminierungskritik
  • Verschiedene Diskriminierungsformen/Intersektionalität
  • Gelingensbedingungen einer diskriminierungskritischen Schulkultur
  • Erarbeiten von möglichen Handlungsstrategien

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Theoretischer Input
  • Austausch
  • Gruppenarbeiten

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden
Selbststudium: 1   Stunden
Erprobung: 2   Stunden

Zielgruppe

Schulleitungen
1. Zyklus,  2. Zyklus,  3. Zyklus,  Schulische Heilpädagogik

Angebots-Nr

27.181.111

Massgeschneiderte Hol-Angebote

Ein massgeschneidertes Hol-Angebot ist ein Angebot, dessen Thema und Format von der Schule bestimmt wird. Es wird auf die Bedürfnisse der Schule bzw. Gruppe zugeschnitten.
Details und Anfrage