Mathematik spielerisch entdecken und entwickeln

Durch handlungsorientierte Angebote, kreative Spiele und adäquate Fragestellungen entwickelt sich ein erstes Verständnis für mathematische Zusammenhänge. So wird der Anfangsunterricht zu einem Raum des Entdeckens, Ausprobierens und gemeinsamen Lernens - und Mathematik von Beginn an sinnvoll und lebendig erfahrbar.

Ziele

• Bedeutungsvollen Mathematikunterricht gestalten können
• Reichhaltige Aufgaben/Angebote entwickeln

Inhalte

• Zahl und Variable (19.8./12.9.2026)
• Form und Raum (24.10./14.11.2026)
• Grössen, Daten, Funktionen und Zufall (18.11./9.12.2026)

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

[email protected]

Dokumente