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Meinungen bilden in unsicheren Zeiten
Jugendliche in ihrer demokratischen Partizipation stärken
Die Referentin zeigt, wie Jugendliche ihre politische Meinungen bilden und welche Rolle die Schule dabei spielen kann. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie Unterricht politische Partizipation stärken, Ambiguitäten konstruktiv bearbeiten und Räume für eigene demokratische Positionen schaffen kann.
Ziele
- Einen Überblick über die Meinungsbildung Jugendlicher erhalten und erfahren, wie diese beeinflusst wird
- Impulse zur Stärkung der Partizipation Jugendlicher kennenlernen
Inhalte
- Politische Partizipation stärken
- Ambiguitäten konstruktiv bearbeiten
- Räume für eigene demokratische Positionen schaffen
Bemerkungen
- Referentin: Prof. Dr. Isabelle Stadelmann
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