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Hypertexte: ses implications sur la lecture et l'écriture

Quelles expériences spécifiques de lecture et d'écriture produisent les hypertextes?

Alors que le web nous offre un exemple quotidien d’hypertexte (une collection de documents reliéspar des liens explicites), le concept lui est antérieur et renvoie à une expérience de lecture non-linéaire qui procède par sauts successifs. A travers des hypertextes issus de la littérature ou générés par des IA, Nicolas Zlatofff explore comment un public peut construire sa propre narration, pour devenir ainsi acteur.ice et auteur.ice de sa lecture.

Ziele

  • Découvrir des exemples d’hypertextes littéraire et numériques
  • Expérimenter collectivement des lectures et des écritures d’hypertextes
  • Identifier la spécificité des expériences hypertextuelles

Inhalte

  • Concepts et historique de l’hypertexte à travers des exemples issus de la littérature et des jeux vidéo
  • Considérer une IA générative de textes comme une bibliothèque d’hypertextes
  • Exercices pratiques de lecture et d’écriture d’hypertextes (livres, jeux vidéo, IA)

Bemerkungen

  • Apportez le Laptop et les earplugs s.v.p.

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden

Wann?

Fr, 19.3.2027, 09.00—17.00

Wo?

Bern

Wie viel?

Preis CHF  300.00
Preis * Volksschule (Kt. Bern) CHF  300.00
Preis SEK II (Kt. Bern) CHF  300.00

Zielgruppe

Mittelschulen

Angebots-Nr

27.609.202.01

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