Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 25 ) Themen (0) Grafische Symbole in der Unterstützten Kommunikation Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury Erfassung und Förderung des Schreibens für Fachpersonen Heilpädagogik Regelangebot Aspekte des Schreibprozesses sowie Erfassung und Förderung bei Schwierigkeiten Dozierende: Renate Schüpbach Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till Konflikte und Mobbing Regelangebot Neu Widerstände und Ausgrenzungen frühzeitig erkennen und wirksam begegnen Dozierende: Team von Dozierenden Entwicklung eines Lese- oder Schreibkonzepts in multiprofessioneller Zusammenarbeit Hol-Angebot Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen Dozierende: Manuela Galasso-StrahmDr. Barbara RindlisbacherRenate Schüpbach Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Hol-Angebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till Unterstützte Kommunikation – Einsatz und Förderung in der Praxis Hol-Angebot Spiel- und Lernideen zur Anwendung von Unterstützter Kommunikation in Unterricht und Alltag Dozierende: Irène Flury Mit Book Creator, Bitsboard & Co interaktive Bücher und Lernspiele erstellen Hol-Angebot Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen Dozierende: Irène Flury Mediation 1 – souverän mit Konflikten umgehen Hol-Angebot Meinungsverschiedenheiten offen und fair angehen Dozierende: Team von Dozierenden Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Aktuelle Seite 2 Seite 3 Nächste Seite › Letzte Seite »
Grafische Symbole in der Unterstützten Kommunikation Regelangebot Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag Dozierende: Irène Flury
Erfassung und Förderung des Schreibens für Fachpersonen Heilpädagogik Regelangebot Aspekte des Schreibprozesses sowie Erfassung und Förderung bei Schwierigkeiten Dozierende: Renate Schüpbach
Modelling: Unterstützte Kommunikation vorleben Regelangebot Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker Dozierende: Irène Flury
Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Regelangebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till
Konflikte und Mobbing Regelangebot Neu Widerstände und Ausgrenzungen frühzeitig erkennen und wirksam begegnen Dozierende: Team von Dozierenden
Entwicklung eines Lese- oder Schreibkonzepts in multiprofessioneller Zusammenarbeit Hol-Angebot Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen Dozierende: Manuela Galasso-StrahmDr. Barbara RindlisbacherRenate Schüpbach
Erweiterter Leseunterricht an besonderen Volksschulen Hol-Angebot Erwerb von Lesekompetenzen im weiteren Sinn für Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen gemäss Lehrplan 21 Dozierende: Dr. Christoph Till
Unterstützte Kommunikation – Einsatz und Förderung in der Praxis Hol-Angebot Spiel- und Lernideen zur Anwendung von Unterstützter Kommunikation in Unterricht und Alltag Dozierende: Irène Flury
Mit Book Creator, Bitsboard & Co interaktive Bücher und Lernspiele erstellen Hol-Angebot Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen Dozierende: Irène Flury
Mediation 1 – souverän mit Konflikten umgehen Hol-Angebot Meinungsverschiedenheiten offen und fair angehen Dozierende: Team von Dozierenden