Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar

Innere Differenzierung/Individualisierung: aus der Praxis für die Praxis

Aufbau überfachlicher Kompetenzen und Einführen der Dimensionen des selbst organisierten Lernens

Voraussetzungen, Möglichkeiten und Gelingensbedingungen für den Cycle élémentaire