Hilfreiches, um die Aufmerksamkeit steuern zu lernen

Leichter und positiver mit herausforderndem Verhalten umgehen können

Vertiefungskurs

Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren

Klarheit, Transparenz und Sicherheit in der Klassenführung

Einführung und Grundlagen

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule

Gut orientiert ist halb gelernt. Visualisierungs- und Strukturierungshilfen auf der Basis von TEACCH

Als Klassenhilfe dort anpacken, wo es nötig ist