Mathematik mit dem ganzen Körper erleben, begreifen und nachhaltig verankern

Die Ukulele als ideales Begleitinstrument kennenlernen

Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen

Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache

Knoten, Klettern, Konstruieren, Schaukeln und Schwingen im Wald

Schulrelevante Fragen der Beurteilung aufgreifen und sich absprechen

Die motivierende Wirkung von Bilderbüchern nutzen, um den Kindern BNE-Themen näherzubringen

Wahrnehmungsverzerrungen erkennen, reflektieren und abbauen

Vielfältige Zugänge bieten – fachliche und überfachliche Kompetenzen verbinden