Denk-, Arbeits-, Handlungsweisen, Ressourcen für den Unterricht und den Aufbau von Fachkompetenz ERG

Sprachauffällige Kinder in der Klasse erkennen und fördern

Stellenausschreibung bei Personalmangel – Strategien und Vorgehen

Training mit Schauspielenden: Übungsformate zu Selbstkontrolle und Deeskalation

Die Zusammenlegung der beiden Ressourcenpools ist Herausforderung und Chance zugleich

Mit Methoden der inneren Differenzierung den Lernenden möglichst optimale Lernchancen bieten

Die innere Rollenvielfalt kennenlernen und flexibler und freudvoller Beziehungen gestalten

Mobbing in der Klasse vorbeugen, erkennen und intervenieren können

Eine Möglichkeit, um innezuhalten, zu reflektieren und die Ressourcen der Gruppe zu nutzen

Impulse, Austausch und Diskussion zu aktuellen Fragen rund um den WAH-Unterricht