Impulse zu fachspezifischen Herausforderungen im RZG-Unterricht in leistungsheterogenen Klassen

Gemeinsam ein Semester vorbereiten

Mit kleinen Kindern Gemeinschaft leben – begründen, sich erklären, seine Meinung äussern

Die neue Dauerausstellung im Naturhistorischen Museum Bern

Den Einsatz von Sensoren, Peripheriegeräten und der zugehörigen Apps erproben

Fantasievoll in Bilderbücher eintauchen und den Kindern neue Welten eröffnen.

Plasmolyse, Wasseraufnahme, Nährstoffaufnahme, Gasaustausch, Hormone, Plazentaschranke

Woher kommen wir? Wir vergleichen, beschreiben und forschen in verschiedenen Zeiten

Ausgewählte Inhalte des NMG-Lehrplans im Bereich Natur und Technik spielerisch angehen

Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem