Gehen Sie als Kollegium die ersten Schritte in die Richtung diskriminierungskritischer Schulkultur

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Rollenbewusstsein als Türöffner zu einem bewussteren Konfliktverhalten

Sexualität und Behinderung – kein Tabuthema mehr?

Stärkung von Lebenskompetenzen und der Konfliktfähigkeit im Gesamtsystem Schule

Rassismusmechanismen verstehen, eigene Betroffenheit und Handlungsstrategien reflektieren

Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Selbstkontrolle und Deeskalation