Der Modullehrplan Medien und Informatik (M&I) birgt auch Herausforderungen für die Schulentwicklung. Forschende an der PHBern haben die Erfolgsfaktoren untersucht.

Zahlreiche Studierende an der Pädagogischen Hochschule PHBern beurteilten das Anmeldetool als unzuverlässig und kompliziert. Bei den Leistungsnachweisen bemängelten sie deren Umfang und die fehlende Praxisnähe.