Schulen und Behörden können sich bei der strategischen und operativen Umsetzung der digitalen Transformation Unterstützung holen. Unsere Beratungsangebote verbinden fundierte Schulentwicklungs‑Expertise mit praxisnahen, erprobten Instrumenten. Schulen erhalten Orientierung, konkrete Entscheidungsgrundlagen und eine Begleitung, die zu ihrem Kontext, ihren Ressourcen und ihren Entwicklungszielen passt. Unser Beratungsangebot umfasst:

Standortbestimmung im digitalen Wandel: Begleitung bei der systematischen IST‑Analyse, der Priorisierung zentraler Entwicklungsschwerpunkte und der Erstellung einer mehrjährigen Weiterbildungs‑ und Entwicklungsplanung.

Prozessbegleitung im digitalen Wandel: Individuelle Beratung und Unterstützung bei der Umsetzung digitaler Schulentwicklungsvorhaben sowie der anschliessenden Evaluation der Massnahmen.

Medien- und Informatikkonzepte: Unterstützung bei der Erstellung oder Überarbeitung des Medien‑ und Informatikkonzepts mit Fokus auf pädagogische Zielsetzungen, klare organisatorische Abläufe und eine technisch tragfähige Umsetzung. Datenschutz wird dort berücksichtigt, wo er Prozesse, Anwendungen und Zuständigkeiten beeinflusst.

Digitale Anwendungen auswählen und einführen: Begleitung bei der Auswahl, Beschaffung und Einführung digitaler Anwendungen – einschliesslich der Entwicklung von Auswahlkriterien und der Planung eines partizipativen Einführungsprozesses.

ICT‑Infrastruktur weiterentwickeln: Analyse der bestehenden Geräte und der technischen Ausstattung vor Ort, Identifikation von Entwicklungsfeldern und Unterstützung bei der Erarbeitung eines strategischen Massnahmenplans.

Edulog: Unterstützung beim Beitritt zur nationalen Identitäts- und Zugangsplattform für die Bildung. Weitere Informationen finden auf http://www.edulog.ch und der Webseite zu Edulog der Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons Bern

Die Weiterbildungen der PHBern fördern digitale Kompetenzen und befähigen bei der Umsetzung der digitalen Transformation in Schulen.

Für Lehrpersonen: Kurse und Module zur Integration digitaler Medien in den Unterricht, zur Förderung von Medienkompetenz und zum Einsatz von Lernplattformen.

Für Spezialistinnen und Spezialisten Medien und Informatik (SMI): Vertiefte Weiterbildung zur technischen und pädagogischen Integration von ICT in Schulen, inklusive CAS-Lehrgang ICT in der Schule.

Für Schulleitungen: Angebote zu Digital Leadership, Change-Management und strategischer Schulentwicklung im digitalen Wandel.

Spezialist:innen Medien und Informatik (SMI )spielen eine zentrale Rolle bei der technischen, organisatorischen und pädagogischen Umsetzung der Digitalität an Schulen. Unsere Angebote unterstützen sie dabei, als kompetente Ansprechpersonen im Schulalltag zu wirken.

CAS ICT in der Schule: Der Lehrgang befähigt SMI, ICT nach pädagogischen und technischen Gesichtspunkten in den Schulalltag zu integrieren und Schulen bei der digitalen Transformation zu begleiten. 

SMI-Stellenprozentrechner: Berechnen Sie den Beschäftigungsgrad für SMI als Grundlage für Stellenbeschriebe und Personalplanung.

SMI-Tagung: Die jährliche Fachveranstaltung für SMI bietet praxisnahe Inputs, Austausch und Vernetzung zu aktuellen Themen der digitalen Schulentwicklung. Die nächste Tagung findet im November 2026 statt. Das genaue Datum wird zu gegebener Zeit hier bekanntgegeben.

Datenschutz ist ein zentraler Bestandteil der digitalen Schulentwicklung und betrifft zahlreiche Prozesse und Anwendungen im Schulalltag. Folgende Angebote unterstützen Schulen dabei, datenschutzrelevante Anforderungen verständlich aufzubereiten, praxistauglich umzusetzen und in einem klar strukturierten Datenschutzkonzept zu verankern:

Datenschutzlexikon: Umfassende Sammlung von Begriffen und Erklärungen rund um Datenschutz in der Schule. Hilft Schulleitungen und Lehrpersonen, rechtliche und organisatorische Fragen schnell zu klären.

Ampelsystem und Ampelflyer: Das Ampelsystem zeigt auf einen Blick, welche Datenarten und Anwendungen im Schulbetrieb unbedenklich sind (grün), welche einer besonderen Prüfung bedürfen (gelb) und welche nicht zulässig sind (rot). Der Ampelflyer fasst die wichtigsten Regeln kompakt zusammen.

Beratung zur Erstellung eines Datenschutzkonzepts: Unterstützung von Schulen beim strukturierten Erarbeiten eines eigenen Datenschutzkonzepts. Die PHBern begleitet den Prozess mit fachlichen Impulsen und praxisnahen Empfehlungen, sodass das Konzept von der Schule entwickelt und bedarfsgerecht umgesetzt werden kann.