In den vier Experimenten rund um das Thema Wärme erforschen Lernende, wie Wärme entsteht, weitergegeben und genutzt wird.

Wärme aufspüren und schützen
Die Lernenden suchen mit Thermometern und einer Feder nach Wärmequellen und Zugluft in ihrer Umgebung und überlegen, wie man Energie sparen kann. 

Wie bleiben unsere Füsse warm?
Welche Materialien schützen gut vor Kälte? Die Lernenden basteln eigene Einlegesohlen aus verschiedenen Stoffen und testen deren Wirkung. 

Schlangentanz – Wärme in Bewegung
Die Lernenden beobachten, wie warme Luft eine Papierschlange in Bewegung versetzt, und lernen so, dass Wärme Luft aufsteigen lässt. 

Sonnenwärme auf Papier
Die Lernenden entdecken, dass dunkle Farben mehr Sonnenwärme aufnehmen als helle, indem sie verschiedenfarbig eingewickelte Flaschen in die Sonne stellen und die Temperatur vergleichen. 

Die Lernenden erforschen, wie die Kraft von Sonne und Wind genutzt werden und Energie gespeichert werden kann. Sie entdecken, wie Schalter und Leuchten funktionieren und entwickeln eigene Elektrospiele.

Das Heft will motivieren, das Thema Energie im Kindergarten aufzugreifen. Wann und wo benötigen wir Licht? Wie wird unser Kindergarten warm? Ausgehend von den Fragen der Kinder werden Aktivitäten und Experimente für die gemeinsame Entdeckungsreise vorgestellt. (Quelle: Verlag)

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