Die 3.5-jährige Wanderaustellung "Flucht" hat im Januar 2020 ihre Türen geschlossen. Die entwickelten Unterrichtsmaterialien für 2. Zyklus, 3. Zyklus und Sekundarstufe II wurden mit einer Storytelling-Website angereichert, welche auch das selbstständige Erarbeiten des Themas erlauben (Sek I & II).
Die Materialien für den 3. Zyklus befassen sich ausschliesslich mit dem Themenbereich Flucht, während die Materialien für den 3. Zyklus und die Sekundarstufe II auch die Themen Asyl und Integration behandeln.

Im Zentrum des Materials stehen die persönlichen Lebensgeschichten von sieben jungen Menschen, die aus ihrer Heimat flüchten mussten und nun in Österreich leben. Anhand ihrer Porträts wird Wissen zum Thema Flucht und zu unterschiedlichen Aspekten eines Lebens in einer vielfältigen Gesellschaft vermittelt..Die Materialien eignen sich für Lernende ab 12 Jahren.

Das Themenheft bietet vielseitige und kommentierte Unterrichtsmaterialien zu den Themen Flucht und Asyl. Methodisch vielfältig sind Themen wie "die (Geo-)Technologisierung des Phänomens Flucht" oder "Wie kann ein gerechter Umgang mit Flüchtlingen aussehen?" für den Unterricht aufbereitet.

Dieses Themendossier beinhaltet weitere Unterrichtsmaterialien zum Thema Migration und Flucht.

Wohin flüchten Menschen? Was ist der Unterschied zwischen Flüchtlingen und intern Vertriebenen? Die neue Infomappe von youngCARITAS informiert kurz und prägnant auf zehn Seiten über Begriffe und Fakten, Fluchtgründe, Probleme unterwegs und portraitiert zwei Brüder auf der Flucht im Nordirak.

Die Informationsmaterialien für Schule (ab 9. Klasse), Studium und Fortbildung bieten ausführliche Hintergrundinformationen und Kontextberichte. Aktuelle Zahlen und Statistiken sowie ein Glossar und eine Lernkontrolle ergänzen die Fluchtberichte und Grafiken.

Enthaltene Filme: „Flüchtlinge schützen", „A life on hold", „Angekommen", „Not am Horn von Afrika", „Projektbesuch in Spandau", „Karlinchen", „Kriseneinsätze von UNHCR", „Rückkehr nach Afghanistan", „Neuanfang in Norwegen", „Wie es ist, ein Flüchtling zu sein", „Jugendliche Flüchtlinge in Afrika".

Am 1. März 2019 tritt das revidierte Asylgesetz auf Bundesebene in Kraft. Die vorliegende Broschüre klärt auf, welche Auswirkungen diese Gesetzesrevision auf Schulen im Kanton Bern voraussichtlich haben wird und soll es Lehrpersonen ermöglichen, die Situation der Flüchtlinge, der vorläufig Aufgenommenen und der Asyl suchenden Lernenden sowie deren Familien besser zu verstehen.