Anwenden |
Das Thema kann auf vielerlei Arten und Weisen abgeschlossen. Diese sind mehr oder weniger aufwändig:
- Die Lernenden erstellen in Gruppen einen eigenen Film über eine Religionsgemeinschaft und in Zusammenarbeit mit dieser.
- Sie schreiben als Klasse einen kritischen Brief an das Schweizer Fernsehen. Im Brief begründet die Klasse, warum sie schreibt und was sie sich wünscht.
- Die Lernenden verfassen einzeln oder in Paaren eine komplette Filmkritik zu einem Film, der mit der gesamten Klasse geschaut wurde.
- In einem Aufsatz kann Gelerntes reflektiert werden (schaut man nun TV mit anderen Augen, erkennt man Religiöses in der Werbung besser?).
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