Das Thema «Spital» knüpft an die Lebenswelt der Kinder an. Arztbesuche oder auch das Erlebnis krank zu sein haben die meisten Kinder schon einmal erlebt und diese haben auch meist eine hohe emotionale Bedeutung. In der Lernumgebung «Spital» werden reichhaltige Ideen für Funktions-, Konstruktions-, und Rollenspiele im Zyklus 1 dargestellt. Sie enthält konkrete Unterrichtsanregungen, mit denen der Wortschatz rund um das Thema Spital spielerisch aufgebaut und gefördert werden kann. Die Spielideen können im Unterricht eingesetzt oder als Erweiterung des Freispiels genutzt werden. Die Lernumgebung unterstützt zudem den Aufbau der Erzählkompetenz, die Diskursfähigkeit und den Fachwortschatz der Lernenden. Lehrpersonen erhalten praxisnahe Hinweise, wie sie die Kinder sprachlich anregen und gezielt unterstützen können.
Nähere Erläuterungen zur „Spielerischen Lernumgebung“ sind im didaktischen Kommentar beim entsprechenden Kapitel enthalten.
Heilpädagogischer Kommentar
Die Lernumgebung «Spital» ermöglicht Kindern, in verschiedenen Spielstationen zentrale sprachliche, kommunikative und Spielkompetenzen aufzubauen.
Anwendungskarten
Durch klare Impulse erhalten Kinder Orientierung und können je nach Entwicklungsstand individuell einsteigen (Konstruktionsspiel oder Rollenspiel mit entsprechenden Differenzierungsmöglichkeiten). Der Inhalt der Anwendungskarte dient als Leitfaden für die Begleitung und Modellierung des Spiels und ermöglicht es pädagogischen Fachpersonen gezielt zu beobachten und zu fördern.