Indikatoren für Lernfortschritte

Das Projekt untersucht die Sprachentwicklung von Kindergartenkindern in der Deutschschweiz.

Laufend
Laufzeit
 bis 
Drittmittel
PHBern
Kooperationen
Pädagogische Hochschule Thurgau; PH NMS Bern; Universität Freiburg
Themenfelder
Entwicklung, Lernen und Sozialisation
Schwerpunktprogramm
Inklusive Bildung