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Individualisierung und Flexibilisierung in der Lehrpersonenbildung? Herausforderungen der Studiengangsentwicklung am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Bern

Winkler, Anja; Conrad, Sarah-Jane; Kolb, Alessandra (2024). Individualisierung und Flexibilisierung in der Lehrpersonenbildung? Herausforderungen der Studiengangsentwicklung am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Bern. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 42 (2), S. 105-118. 10.36950/bzl.42.2.2024.10368

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Anja Winkler Prof. Dr. Sarah-Jane Conrad

Das Lehramtsstudium der Primarstufe und der Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Bern. Zwischen schulpraktischer Ausbildung und vorgezogenem Berufseinstieg

Löw, Aline; Winkler, Anja; Conrad, Sarah-Jane (2026). Das Lehramtsstudium der Primarstufe und der Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Bern. Zwischen schulpraktischer Ausbildung und vorgezogenem Berufseinstieg. In: Ruin, Sebastian; Geber-Knop, Georg; Maulbetsch, Corinna; Greiten, Silvia (Hg.) Aushandlungen zwischen Wissenschaft und schulischer Praxis als Bezugspunkt von Professionalisierungsforschung. Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Vol. 11 (S. 93-111). Münster, New York: Waxmann 10.31244/9783818852146

Autor/-innen: 
Aline Löw Prof. Dr. Anja Winkler Prof. Dr. Sarah-Jane Conrad