Projekte

Voices of Heritage Languages – Researching the Interplay of Heritage Language Education and Social Cohesion

Change Through Education? How Teachers Can Transform Societal Perception of Biodiversity

Leitung:

Dr. Barbara Jaun-Holderegger Eric Wyss Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Ueli Studhalter

Projektteam:

Dr. Fabienne Flessa Dr. Carola Garrecht Angela Gentsch

Laufzeit: 01. November 2025 bis 31. Oktober 2029

ENGAGE_U – Engage in your studies!

Leitung:

Dr. Franziska Templer Dr. Miriam Weich

Projektteam:

Prof. Dr. Barbara E. Stalder Juliette Matlock Fabian Hügli Timon Gygax Dennis Unruh

Laufzeit: 01. Oktober 2025 bis 30. September 2029

Integrating Intuitive and Scientific Reasoning: A Pluralistic Approach for Primary Science Education

Leitung:

Prof. Dr. Sebastian Tempelmann

Projektteam:

Prof. Dr. Katharina Kalcsics Dr. Fabienne Flessa Erdinë Krasniqi Prof. Dr. Trix Cacchione Dr. Isabell Adler

Laufzeit: 01. September 2025 bis 31. August 2029

Psychobiologischer Stress bei Lehrpersonen ATLAS

Leitung:

Prof. Dr. Alexander Wettstein

Projektteam:

Gabriel Jenni Marijke Kley Patricia Lopes

Laufzeit: 01. April 2025 bis 31. März 2029

SWING: Stress und Wohlbefinden von Schulteams im Kontext schulischer Integration / Stress and Well-Being of School Teams in the Context of Inclusive Education

Leitung:

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich

Projektteam:

Fabian Setz Matthias Wicki Sophie Schneider Leoni Frei

Laufzeit: 01. August 2024 bis 31. Juli 2028

Lesen in der Zweitsprache Deutsch (LiZD)

Leitung:

Prof. Dr. Britta Juska-Bacher

Projektteam:

Martina Röthlisberger Dilan Cümen

Laufzeit: 01. November 2022 bis 31. Oktober 2026

Soziale und sprachliche Kompetenzen über Kinderliteratur fördern (SKILL)

Leitung:

Prof. Dr. Luciano Gasser

Projektteam:

Dr. Sara Egger Neda Bodenmann Yvonne Dammert Anna Frei David Preisig

Laufzeit: 01. Februar 2022 bis 31. August 2026

Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen

Leitung:

Andrea Lanfranchi Prof. Dr. Luciano Gasser

Projektteam:

Yvonne Dammert

Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 30. April 2023

Using virtual reality to learn about inaccessible micro- and macrocosmic structures in primary school

Leitung:

Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Corinna Martarelli Prof. Dr. Trix Cacchione

Projektteam:

Dr. Matthias Probst Josua Dubach

Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. Dezember 2024

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Drittmittel / Finanzierung

Stufen / Zyklen

Voices of Heritage Languages – Researching the Interplay of Heritage Language Education and Social Cohesion

Change Through Education? How Teachers Can Transform Societal Perception of Biodiversity

ENGAGE_U – Engage in your studies!

Integrating Intuitive and Scientific Reasoning: A Pluralistic Approach for Primary Science Education

Psychobiologischer Stress bei Lehrpersonen ATLAS

SWING: Stress und Wohlbefinden von Schulteams im Kontext schulischer Integration / Stress and Well-Being of School Teams in the Context of Inclusive Education

Lesen in der Zweitsprache Deutsch (LiZD)

Soziale und sprachliche Kompetenzen über Kinderliteratur fördern (SKILL)

Steigerung der Qualität der Unterrichtsinteraktionen in integrativen Regelklassen

Using virtual reality to learn about inaccessible micro- and macrocosmic structures in primary school